Ce stage scientifique s’adresse aux enfants de 8 à 14 ans et les plonge dans les grands domaines de la science moderne à travers l’expérimentation, la modélisation et la résolution de problèmes réels.
Le programme combine bio-ingénierie, astrophysique, électricité, chimie et intelligence artificielle, afin de développer chez l’enfant une compréhension profonde du monde naturel et technologique.

Les enfants voyageront du microscopique au cosmique :
du code génétique à l’univers,
de l’énergie électrique aux réactions chimiques,
jusqu’à la façon dont l’intelligence artificielle apprend et décide.

Chaque séance est conçue comme un laboratoire vivant, où les enfants observent, testent, construisent et interprètent.

 

Programme du stage 

 

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Jour 1 – Bio-ingénierie : Décoder la vie

Les enfants découvrent comment l’ADN stocke l’information.
À travers des jeux de codage et des modèles visuels, ils simulent des séquences génétiques et apprennent à comparer les données biologiques comme de vrais chercheurs.

Compétences : reconnaissance de motifs, pensée algorithmique, sciences du vivant

Jour 2 – Astrophysique : Comprendre l’univers

Les enfants construisent un modèle de l’univers pour explorer les étoiles, les planètes, la gravité et les orbites.
Ils apprennent comment la lumière et l’énergie voyagent dans l’espace.

Compétences : raisonnement spatial, physique, systèmes

Jour 3 – Électricité : L’énergie en mouvement

Les enfants montent de vrais circuits électriques avec lampes, moteurs et batteries.
Ils découvrent comment l’énergie invisible devient lumière et mouvement.

Compétences : logique, ingénierie, causalité

Jour 4 – Chimie : La science des transformations

À travers des expériences sûres et spectaculaires, les enfants observent des changements de couleur, de matière et d’état.
Ils comprennent comment les molécules interagissent.

Compétences : observation, expérimentation, raisonnement scientifique

Jour 5 – Intelligence Artificielle : Apprendre à une machine

Les enfants entraînent une mini-IA à reconnaître des images, des sons ou des règles.
Ils découvrent comment les algorithmes apprennent à partir des données.

Compétences : pensée numérique, esprit critique, technologies du futur